UNIDADE 4- A ÁFRICA ANTIGA
BOM DIA MEUS AMORES.
CÁP. - 2 - OS POVOS DO NILO
CORREÇÃO DA ATIVIDADE DO LIVRO DA PÁG. 112.
1- a- O rio Nilo era uma importante fonte de água na região do deserto do Saara, essencial para o desenvolvimento das atividades de pesca, agricultura e pecuária.
b- As cheias e as vazantes do Nilo faziam parte do processo de fertilização dos solos que margeavam o rio, permitindo que as atividades agrícolas fossem realizadas em uma área muito ampla. Para aproveitar o regime do Nilo, foram desenvolvidas técnicas como a construção de diques e canais, garantindo o aproveitamento das águas e das terras férteis ao longo do ano.
c- Atividade de levantamento de hipóteses. Era necessário evitar que as construções fossem inundadas e destruídas no período de cheias do rio.
2- a-Textos egípcios. São fontes de culturas africanas material não escrita ( cerâmica, adornos de metais ou pedras, utensílios, construções, etc. ).
b- As figuras representam um exército núbio a serviço do faraó do Egito, ou seja, indicam que haja relações de aliança militar entre os dois povos.
3- a- Semelhança cultural entre os povos antigos do Nilo. As mulheres gozavam de liberdade e reconhecimento social e político semelhante ao dos homens, podendo trabalhar e exercer liderança política.
b- A autora compara o papel das mulheres egípcias com o das mulheres gregas, romanas, árabes e cristãos. Ela conclui que, em relação a essas mulheres, as egípcias gozavam de direitos que foram garantidas ás mulheres em algumas culturas no mundo contemporâneo.
c- Resposta pessoal
AULA REFERENTE AO DIA 02/07/2020
Assistir o vídeo abaixo.
https://www.youtube.com/watch?v=lMGb4Q00ncc
Mãos Talentosas
PARA OS ALUNOS QUE AINDA NÃO ENVIARAM ÁS SUAS ATIVIDADES ESTOU AGUARDANDO ATÉ SEXTA FEIRA E PARA OS QUE JÁ ENVIARAM TODAS ÀS ATIVIDADES ESTÃO LIBERADOS.
BOAS FÉRIAS E BOM DESCANSO MEUS AMORES
BEIJOS DA TIA JOELMA.
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